6月14日，科学出版社“十四五”普通高等教育规划研究生教材《言语治疗学》审稿会在我院召开。来自口腔医学、言语治疗学、康复医学、耳鼻喉科学以及儿科学等多个领域的编委专家齐聚一堂，为这本专为口腔医学研究生打造的高质量教材进行最终的审核。

教材主编、我院党委书记徐艳教授在致辞中对各位专家的到来热烈欢迎，并表示，言语治疗学作为一门新兴交叉学科，在口腔医学领域有着举足轻重的作用。教材的编写不仅是对过去几年研究成果的总结，更是对未来这一学科发展的规划和展望。希望通过这本教材，培养更多具备交叉学科专业知识和技能的口腔医学生，为合并言语障碍的口腔疾病患者提供更全面、有效的诊疗服务，

教材副主编、中国康复医学会言语康复专委会主任委员陈仁吉教授在致辞中对各位专家对《言语治疗学》编撰工作给予的支持表达了衷心的感谢，并表示，言语治疗作为一个跨学科领域具有复杂性和挑战性，相信这本教材将对提升口腔专业人员的技能具有重大意义。

科学出版社首席策划胡志国编审详细解读了医学类教材编写的特殊性，从教材的格式规范、内容编排、图文质量等方面，对本次审稿提出了明确的要求，还特别强调了教材的政治审查和学术规范要求，以确保教材内容的准确性和权威性。

在审定过程中，各位专家对教材的每一章节进行了细致的审查和讨论，从专业术语的明确到教材的章节结构、内容深度，再到临床案例的选取和分析，都提出了宝贵的意见和建议，以确保学生能够真正掌握所需的言语治疗学核心知识和技能。

经过一天的紧张讨论，形成了《言语治疗学》教材的最终审定稿。与会专家一致认为，该教材内容全面、结构清晰、重点突出，具有较强的实用性和指导性。

本次审稿会的成功举办，为《言语治疗学》教材的正式出版奠定了坚实基础，相信这本教材将为国内口腔医学领域的研究生教育提供宝贵的教学资源，也为我国口腔医学事业的高质量发展贡献力量。

  （撰稿/姜成惠；图片/陈杨君涵；审核/刘来奎）